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1、品德与社全套教案(册)共48页能复制部详细我网站载吧 册品德与社教案 [伴教品德与社]我 〖课程资源发与运用〗 ()准备 能够反映自健康家庭幸福照片或事情 (二)教师准备 1.解父母情及父母与家庭目位 2.解何认识温馨家庭父母与孩间应具关系 3.课前联系些家进行采访解承担家庭角色内想并课前用录音机录些家 4.邀请家参与本节课教 〖本课题教目标〗 1.知道自离家庭受父母辈养育恩体家庭员间亲情;用恰式表达父母辈激、尊敬关懂孝敬辈;知道家庭员要互相尊重每都应该具家庭责任家庭员间应该相互沟通平等相待 2.能够清楚表达自受与见解;能够倾听意见与交流与合作;同角度观察、认识、析事物与现象 3.知道关自事情体父母养育情;知道家应具哪些文明礼仪懂自事情自做 〖教结构〗 ()课安排 1课 (二)教结构整体设计 1.通播放父母孩说营造种温馨气氛激发内深处情受父母意体亲情建立沟通交流平台 2.通平些温馨美画面描述引导我美谁带问题思考进深切体父母辈养育恩;同进行口表达能力训练 3.前两环节基础组单位讨论我已经我应该创设温暖家做些思考自家庭所应承担责任同进行清楚表达自见解受能力训练倾听意见同角度观察、认识、析事物现象 4.本节课结尾通我让自整节课积聚情释放自父母热与激情真切表达教推向高潮 〖实施程〗 ()受父母养育恩受亲情 1.教师播放录音 教师播放事先录制家平想自孩说却没能说口录音并播放程关注表情反应 2.教师提问 让说说听录音想选择些听父母热泪盈眶答使课堂气氛进步升温(教师要尽能让更谈体营造相通且相同理环境) 3.教师肯定答设问 师:我节课名称《我》张师却要课放录音要谈受呢我新课关系呢举呢 (教师仔细听完答给予称赞 (二)我美谁带 1.教师请借助投影仪向同展示些自家美照片家起享美幸福忆 2. 通照片描述教师引导进步体美家庭父母辈付努力血换体自程父母养育恩 (三)我温暖家做些 1.教师提问题 师:温暖家庭环境同健康享受温暖同没想自家庭员应该温暖家做些家庭应该负责任呢 2.根据教师提问题组进行讨论讨论完毕每组选派几名代表陈述本组同观点并要说明理由 3.教师每组陈述进行评价写卡片贴温馨宝典――红卡 4.集体讨论程通质疑、解释、补充等逐渐转变自家庭认识始形主翁责任始意识自家庭责任 (四)我 1.教师引导父母说说 师:真懂事说啊师都要爸爸、妈妈能听定高兴愿意说给听 2.让自尽情说使与旁听家起享家庭温暖 [伴教品德与社]爸爸、妈妈抚育我 〖课程资源发与运用〗。

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